行之關(guān)注 | 專利代替畢業(yè)論文？探索高職校人才培養(yǎng)新模式

 

雖然已經(jīng)畢業(yè)一段時間了

但是被畢業(yè)論文支配的恐懼感

依舊縈繞在之妹心頭

不知道大家有沒有同樣的恐懼感

然后捏

這樣的心情啊

有個童鞋替我們唱了出來

“凌晨兩點(diǎn)半，我還開著燈，

望著滿屏幕飛舞跳動的論文。

我心里有多苦，

我自己多清楚……

寫到天昏地暗，

寫到頭腦發(fā)昏……”

之妹覺得這寫的就是之妹本妹了

雖然大學(xué)畢業(yè)要不要寫論文這個話題

已經(jīng)被討論了無數(shù)次

被詬病總是

各種拼拼湊湊毫無意義的論文

依舊要寫

對學(xué)生們來說

可以說是一次“渡劫”了

站在另一個角度來講

我們本來就水的大學(xué)生活

如果沒有了畢業(yè)論文這道坎

那豈不是從頭水到尾了

歸根到底

這又變成了一道教育問題

不過對于一些學(xué)校來講

畢業(yè)不再只是論文一種形式

有的已經(jīng)變成各樣的畢業(yè)設(shè)計

而現(xiàn)在畢業(yè)又有了新的考核標(biāo)準(zhǔn)

10月14日，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際化論壇”在南京舉行，本屆論壇由中國教育國際交流協(xié)會職業(yè)技術(shù)教育國際交流分會等主辦。來自中國、英國、美國、韓國等國的專家、校長共談職業(yè)教育“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索與人才培養(yǎng)”，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

創(chuàng)新，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力、是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐；創(chuàng)業(yè)，是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。

中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟秘書處執(zhí)行主任虞蒼璧認(rèn)為：“創(chuàng)新教育的核心在教育，作為高職院校首先要立足高職教育本身。本身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需要走出去，引進(jìn)來。高職教育有高職的特點(diǎn)，創(chuàng)新教育核心在教育兩個字上，落實(shí)在人才培養(yǎng)，尤其是未來青年人才的角度?！?

高職院校學(xué)生最大的特點(diǎn)就是動手能力強(qiáng)，近幾年，很多職業(yè)學(xué)院都給出政策鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。以南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，不僅改革課堂，更是鼓勵老師指導(dǎo)學(xué)生開展這方面實(shí)踐?！鞍炎约汉玫膭?chuàng)意變成好的專利申請的例子，到今年這些專利已經(jīng)達(dá)到500項(xiàng)，這些專利申請主要是學(xué)生結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐出來。小部分已經(jīng)轉(zhuǎn)化了，我們也采取了各種政策來推進(jìn)轉(zhuǎn)化。”黨委書記吳學(xué)敏說。

同時，在一些學(xué)院，學(xué)生畢業(yè)時不用苦想論文設(shè)計，可以直接用專利來代替。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空學(xué)院黨總支書記、常務(wù)副院長黃杰說：“學(xué)生入校的時候，學(xué)校會配上一位配備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)老師。每個老師負(fù)責(zé)15個學(xué)生，從大一入學(xué)一直到畢業(yè)設(shè)計，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)都由這位老師引領(lǐng)。更重要的是，學(xué)生畢業(yè)論文可以用專利來代替?！?

有想法、有創(chuàng)意，要能真正落實(shí)開花，年輕的學(xué)子們和萌芽的項(xiàng)目，需要各界力量的支持。長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長李斌介紹，作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，他們課程都與市場對接，攜手多方資源，為學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路提供助力。

“我們每一個專業(yè)群，開發(fā)了一個與自己的專業(yè)對接的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。比如我們的養(yǎng)老與服務(wù)管理專業(yè)，我們開了養(yǎng)老設(shè)施的研發(fā)。軟件學(xué)院開發(fā)了一個app研發(fā)課程。我們的很多研發(fā)對社區(qū)，殯葬，婚慶等方面做了一些努力，這幾年大概有六七十多項(xiàng)的專利，有些是跟企業(yè)一起來做?！?

隨著科技的發(fā)展，社會對人才的需求呈現(xiàn)出兩種態(tài)勢，即專業(yè)化和綜合化，培養(yǎng)能夠打破學(xué)科壁壘、職業(yè)壁壘的復(fù)合型人才成為大勢所趨。

作者：沈楊 

來源：荔枝網(wǎng)